ในโรงงานวิดเจ็ตของปีที่แล้ว คนงานส่วนใหญ่ไม่ต้องการการศึกษานอกโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย พวกเขาทำงานอยู่ในสถานีเดียวกันทั้งวัน ทั้งตัด หั่น และประกอบชิ้นส่วนที่ต้องใช้กำลังมากกว่าสมองในการทุบวิดเจ็ตเดิมซ้ำแล้วซ้ำอีก นึกถึงหุ่นยนต์ “โคบอท” เครื่องพิมพ์ 3 มิติ และ “ฝาแฝดดิจิทัล” ลองนึกถึงแดชบอร์ดเสมือนจริงและ “เทคโนโลยี 4.0” ทั้งหมดนี้เชื่อมต่อแบบไร้สายผ่านอินเทอร์เน็ตและใช้พลังงานจากแผงโซลาร์เซลล์ในสภาพแวดล้อมที่ปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์
โรงงานสมัยใหม่มีความซับซ้อนและเชื่อมโยงถึงกัน
ไม่ต้องพูดถึงวิดเจ็ตที่ถูกสร้างขึ้น – ซึ่งปริญญาของวิทยาลัยมักจะไม่เพียงพอ เว้นแต่วิทยาลัยของคุณจะเป็นมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคที่มีโรงงานแห่งการเรียนรู้เป็นของตนเองLearning Factory เปิดตัวในปี 2019 ภายใน Durham Hall ตั้งอยู่ใน แผนก Grado Department of Industrial and Systems Engineering เป็นความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนที่ให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีของเวอร์จิเนียเทคได้รับการศึกษาภาคปฏิบัติเกี่ยวกับอุตสาหกรรม 4.0 ซึ่งเป็นคำที่ใช้อธิบายสภาพแวดล้อมการผลิตในปัจจุบันที่รวมเทคโนโลยีอัจฉริยะและอินเทอร์เน็ตเพื่อเชื่อมต่อและทำให้กระบวนการทางอุตสาหกรรมเป็นอัตโนมัติได้ดียิ่งขึ้นทั้งหมดนี้ใช้พลังงานอย่างเต็มที่จากแผงโซลาร์รูฟท็อปที่สร้างแหล่งพลังงานหมุนเวียนที่ตรวจสอบภายในอย่างต่อเนื่อง “เราเชื่อว่าเราเป็นโรงงานแห่งการเรียนรู้สุทธิเป็นศูนย์แห่งแรกในโลก” Earnest กล่าวBill Donohue กรรมการบริหารของ GenEdge Alliance ซึ่งเป็นองค์กรที่ใช้ประโยชน์จากเงินทุนของรัฐบาลกลางและรัฐเพื่อช่วยเหลือผู้ผลิตและธุรกิจในเวอร์จิเนีย ลงทุน 120,000 ดอลลาร์ต่อปีเพื่อเป็นทุนสนับสนุนโครงการออกแบบอาวุโสของ Virginia Tech Industrial and Systems Engineering ที่ดำเนินการใน Learning Factory
Donohue กล่าวว่า “โรงงานแห่งการเรียนรู้จะช่วยเร่งการพัฒนานักศึกษาที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค ซึ่งสามารถก้าวไปสู่อุตสาหกรรมต่างๆ ช่วยให้อุตสาหกรรมเหล่านั้นรับเอาเทคโนโลยี 4.0 ใหม่มาใช้ และประสบความสำเร็จมากขึ้น” Donohue กล่าว “เราตื่นเต้นมากกับการลงทุนครั้งนี้” นักศึกษาคนหนึ่งคือ Lilly Coleman อายุ 21 ปี ซึ่งทีมออกแบบอาวุโสใช้ “ซอฟต์แวร์โอเพ่นซอร์สและจาระบีข้อศอกทางวิศวกรรม” เพื่อสร้างการเชื่อมต่อข้อมูลและระบบตรวจสอบใหม่
“การใช้คู่มือที่เราจัดทำขึ้น เราคาดการณ์ว่าบริษัทหนึ่ง ๆ
สามารถประหยัดเวลาโปรแกรมเมอร์โดยเฉลี่ยประมาณ 20 ชั่วโมงในระบบการเชื่อมต่ออัตโนมัติ [หรือ] กว่า 8.3 ล้านเหรียญสหรัฐในการประหยัดเวลาทั่วทั้งอุตสาหกรรม” Coleman กล่าว “ในบันทึกการเรียนรู้ที่เป็นส่วนตัวมากขึ้น” เธอกล่าวเสริม “ความเข้าใจที่ฉันสามารถเข้าใจถึงความสำคัญของข้อมูลได้ช่วยฉันอย่างมากเมื่อฉันเริ่มต้นอาชีพ การทำงานในปัจจุบันของฉันส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่การทำให้แหล่งข้อมูลเป็นอัตโนมัติและเข้าใกล้การวิเคราะห์ตามเวลาจริงมากขึ้น ดังนั้นการเข้าใจซอฟต์แวร์โอเพ่นซอร์สและวิธีการเชื่อมต่อที่ฉันคุ้นเคยใน Learning Factory ทำให้ฉันมีความรู้มากขึ้น”
ในทำนองเดียวกัน Learning Factory ยังทำหน้าที่เป็นศูนย์บ่มเพาะสำหรับบริษัทต่าง ๆ ในการฝึกอบรมพนักงานที่มีอยู่และทดสอบเทคโนโลยีการผลิตใหม่ ๆ ก่อนที่จะทุ่มทุน – และขัดขวางสายการผลิต – เพื่อรวมอุปกรณ์ใหม่เข้ากับโรงงานของพวกเขา
Scott Weimer กรรมการบริหารของ Roanoke Regional Initiativesซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ Outreach and International Affairs กำกับดูแล เงินสนับสนุน GO Virginia มูลค่า 45,360 ดอลลาร์ เพื่อช่วยให้บริษัทในท้องถิ่นยอมรับเทคโนโลยีเหล่านี้และจัดการกับโอกาสการฝึกอบรมพนักงาน
“เรากำลังเชื่อมโยงผู้จ้างงานในภูมิภาคกับบุคลากรที่มีความสามารถและทรัพยากรที่ Learning Factory เพื่อระบุขอบเขตของความร่วมมือที่เป็นไปได้ ด้วยการรับฟังผู้ผลิตและระบุความต้องการของพวกเขา โรงงานแห่งการเรียนรู้สามารถพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมบุคลากรที่เติมเต็มช่องว่างด้านทักษะของพนักงานใหม่และพนักงานปัจจุบัน และสร้างพนักงานที่มีการแข่งขันสูงยิ่งขึ้น” Weimer กล่าว
นอกจาก GenEdge แล้ว Learning Factory ยังได้รับการสนับสนุนจาก Moog, Northrop Grumman, Innotek, Association for Manufacturing Technology, Autodesk, Kennametal, Rize, SMC, Collins Aerospace, Azoth, Student Engineers Council, Solar Connexion และ Virginia Tech’s Green Engineering Program
แม้จะมีคำมั่นสัญญาทั้งหมด แต่ Learning Factory ก็ยอมรับความท้าทายของโลกอุตสาหกรรม 4.0 ที่กำลังช่วยสร้างรูปร่าง แรงผลักดันในการเชื่อมต่อเครื่องจักรแต่ละเครื่องและโรงงานทั้งหมดผ่านอินเทอร์เน็ตและการประมวลผลแบบคลาวด์ได้จุดประกายความต้องการความปลอดภัยทางไซเบอร์ขั้นสูงเพื่อปกป้องอุตสาหกรรมจากการโจมตีของมัลแวร์ เป็นพื้นที่ที่ให้ ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้าและคอมพิวเตอร์ ของเวอร์จิเนีย เทคมีโอกาสการวิจัยในโลกแห่งความเป็นจริง
และผู้สงสัยอาจมองว่าระบบอัตโนมัติทั้งหมด เช่น โคบอทและหุ่นยนต์ เครื่องพิมพ์ 3 มิติ และการเชื่อมต่อระหว่างกันทั้งหมดเป็นภัยคุกคามต่องานของมนุษย์ แต่ตามคำกล่าวของ Donohue “เราได้พยายามให้บริษัทต่าง ๆ ตระหนักว่าขณะนี้เรามีการจ้างงานสูงสุด ทุกคนต่อสู้เพื่อคนงานเดียวกัน เรากำลังพยายามให้ผู้คนยกระดับทักษะจากการเป็นเพียงช่างเชื่อมไปสู่คนที่สามารถติดตั้งเครื่องเชื่อมหลายเครื่องและทำหน้าที่ได้สูงขึ้น … คนที่สามารถกลายเป็นพนักงานที่น่าดึงดูดใจมากขึ้นและพึงพอใจกับงานของพวกเขามากขึ้น”
คนที่ไม่เพียงสร้างวิดเจ็ตที่ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังออกแบบและดูแลการผลิตทั้งหมดโดยใช้พลังงานหมุนเวียนได้จากทุกที่ในโลก
credit: sharedknowledgesystems.com mitoyotaprius.net sefriends.net coachsfactorysoutletonline.net psychoanalysisdownunder.com coachfactoryoutletonlinestorez.net cheapshirtscustom.net marchcommunity.net gstools.org sougisya.net
